Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/20.500.11851/1861
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorTuran, Mustafa-
dc.date.accessioned2019-07-10T14:39:32Z
dc.date.available2019-07-10T14:39:32Z
dc.date.issued2017-01-
dc.identifier.citationTuran, M. (2017). Program Değerlendirmede Logic Model Kullanımı. Turkiye Klinikleri Journal of Medical Education-Special Topics, 2(1), 27-30.en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.11851/1861-
dc.description.abstractThe Logic Model is a commonly used tool by the program evaluators because of its ease of use and flexibility. Logic models describe logical linkages among program resources, activities, outputs, and outcomes and reveal important topics that are critical for programme performance. The model is also useful in defining partnerships to contribute programme performance enhancement.en_US
dc.description.abstractLogic Model, kullanım kolaylığı ve esnekliği nedeni ile program değerlendirme çalışmalarında sıkça tercih edilen bir değerlendirme aracıdır. Bu modelde programın unsurları (Girdiler, Etkinlikler, Ürünler ve Çıktılar) arasındaki mantıksal ilişkiler tanımlanarak program değerlendirmesinde önem taşıyan ölçüm alanlarının ortaya konması sağlanır. Bunun yanısıra Logic Model kullanımı ile program performansının artırılmasına katkıda bulunacak kritik işbirliği alanlarının tanımlanması da mümkündür.en_US
dc.language.isoenen_US
dc.publisherOrtadoğu Reklam Tanıtım Yayıncılık Turizm Eğitim İnşaat Sanayi ve Ticaret A.Ş.en_US
dc.relation.ispartofTürkiye Klinikleri J Med Educ-Special Topicsen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccessen_US
dc.subjectProgramme evaluationen_US
dc.subjectLogic modelen_US
dc.subjectProgram değerlendirmeen_US
dc.subjectLogic modelen_US
dc.titleProgram Değerlendirmede Logic Model Kullanımıen_US
dc.typeArticleen_US
dc.departmentFaculties, School of Medicine, Department of Basic Medical Sciencesen_US
dc.departmentFakülteler, Tıp Fakültesi, Temel Tıp Bilimleri Bölümüen_US
dc.identifier.volume2en_US
dc.identifier.issue1en_US
dc.identifier.startpage27en_US
dc.identifier.endpage30en_US
dc.institutionauthorTuran, Mustafa-
dc.authorwosidU-5499-2017-
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.identifier.scopusqualityN/A-
dc.identifier.wosqualityN/A-
item.fulltextNo Fulltext-
item.languageiso639-1en-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.cerifentitytypePublications-
item.openairetypeArticle-
item.grantfulltextnone-
crisitem.author.dept03.14. Department of Internal Medicine-
Appears in Collections:Temel Tıp Bilimleri Bölümü / Department of Basic Medical Sciences
Show simple item record



CORE Recommender

Page view(s)

330
checked on Mar 31, 2025

Google ScholarTM

Check





Items in GCRIS Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.